Kenshi Nito Ryu México
En Nito mx En la web

El Budo kensho (La constitución del budo)

La Asociacion Japonesa de Budo estableció "la constitución del Budo" Budo Kensho, con el propósito de mantener en alto el espiritu y principios del budo no solo en kendo sino entodas las artes marciales pertenceciantes al budo, como el Kyudo Aikido, Naginatado, Aikido, Iaido, Karate, Judo Kempo, jukendo.

Invito a todo practicante de artes del budo que haga suyos estos principios en su practica cotidiana.

Constitucion del Budo

Establecido el 23 de Abril de 1987 por la Asociación Japonesa de Budo (Nippon Budo Kyogikai)

Articulo 1: Objetivo del Budo

A través del entrenamiento físico y mental en las formas de las artes marciales japonesas, los exponentes del budo buscan construir su carácter, mejorar su sentido del juicio, y convertirse en individuos disciplinados capaces de hacer contribuciones a la sociedad en general.

Articulo 2: Entreamiento (Keiko)

Cuando se entrena en budo, los practicantes deben actuar con respeto y cortesía, adherirse a los fundamentos prescritos por el arte, y resistir la tentación de perseguir solo habilidades técnicas en vez de avanzar hacia la perfecta unión de la mente, cuerpo y técnica.

Artículo 3: Competencia (Shiai)

Ya sea que compitamos o hagamos practica de técnica (kata), los exponentes deben expresar el espíritu fundamental del budo. Deben dar lo mejor en todo momento, ganando con modestia, aceptando la derrota gallardamente y constantemente exhibir auto-control.

Artículo 4: El lugar de practica (Dojo)

El dojo es un lugar especial para entrenar la mente y el cuerpo. En el dojo, los practicantes de budo deben mantener la disciplina, mostrar adecuada cortesía y respeto. El dojo deberá ser un ambiente apacible, limpio, seguro y solemne.

Artículo 5: Enseñanza

Los maestros de budo deben siempre alentar a otros también a ser mejores personas y diligentemente entrenar sus mentes y cuerpos, mientras ellos mismos continúan en su entendimiento de los principios técnicos del budo. Los profesores no deben permitir que el entrenamiento se enfoque en perder o ganar una competencia, o solamente en el desarrollo de habilidades técnicas. Sobre todo, los maestros tienen la responsabilidad de poner el ejemplo como modelos de conducta.

Artículo 6: Promoción del Budo

Las personas que promuevan el budo deben mantener una mente abierta y una perspectiva internacional mientras defiendan valores tradicionales. Deben hacer esfuerzos para contribuir en la investigación y enseñanza, y hacer su mejor esfuerzo en el avance del progreso del budo en todos los sentidos.

La prepotencia en el Kendo Mexicano

"Cuando una persona tiene poder, se tranforma y se muestra orgullosa, prepotente y arrogante muchas veces, pienso que es así, porque estas personas no están preparadas para tener poder."

No hay cosa mas triste de ver y peor defecto de carácter que la prepotencia exacerbada de aquellos que están al mando.

Me es triste ver en el kendo de México actitudes prepotentes de pseudo "sensei" y algunos "Sempai". Es doloroso escucharlos hablar sobre que el Kendo es para mejorar a las personas y verlos dirigirse de forma prepotente, burócrata, fría y maleducada. Esto vale la pena revisarlo.

El grado Dan o la experiencia en el Kendo no da derecho maltratar a los alumnos.

¿Cómo ponerse a discutir con ellos, cuando ni siquiera te escuchan ni te consideran?
¿Cómo exigen respeto y cortesía si no ponen el ejemplo?

Es triste ver que frenan a sus alumnos en sus progresos.

Yo quisiera ver un Kendo en México con Maestros capacitados, estrictos, pero amables y que permitan a sus alumnos discernir y expresarse. Que convivan con sus alumnos, los busquen y no al revés. Ojalá que estas personas lean este articulo y busquen mejorar , enseñen con el ejemplo no con ordenes autoritarias. En lo personal yo buscaré no caer en este error.

Algunos compañeros me han comentado que sufren esto y optan por quedarse callados y "darle por su lado" a estos déspotas. Yo invito a aquellos kendokas que detecten estas actitudes de su profesor o Sempai no tengan miedo en levantar la voz, hagan sus quejas con la cortesía. Los maestros deben recordar que a veces aprenden también de los alumnos.

“El que quiera ser el primero, que sea el último de todos…”

Comparto este artículo sobre la prepotencia que encontré en internet: http://lacafeteriadelocio.blogspot.com/2009/04/la-prepotencia.html
 

Pensamiento

“Sin preocuparme mucho por ganar o perder, luche con todo mi corazón." Fujimoto Kaoru Godan Gyaku Nito Ryu