Practica en Playa del Carmen
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ElGallo
, domingo, 11 de marzo de 2012 at 17:47, in
Club de Kendo Cancún
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ElGallo
, jueves, 6 de octubre de 2011 at 15:42, in
Todos los sabados
Iaido/Jodo 6:00 a 7:00 AM
Kendo 7:00 a 8:30 AM
Gym Kuchil Baxal
Costo mensual:$200 pesos
Sitio web: kuroipepeem.tumblr.com
Entrevista con Masatake Sumi Sensei 8vo dan
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ElGallo
, miércoles, 6 de julio de 2011 at 15:00, in
Entrevistadora: ¿Cual piensa… existe algún problema general en kendo (Budo) para aun practicante no japonés, y que les recomendaría para sobrellevar los problemas.?
Sumi Sensei: No tienen maestros de alto grado, pero ellos pueden observar buen o mal kendo (Budo). En japonés decimos "Mitori Keiko" debemos observar el keiko (entrenamiento) como maestros o como estudiantes. (y ver) "oh eso es un correcto intervalo, oh ese es un movimiento correcto", ese tipo de relaciones, este tipo de acción es importante… Así que, observar el Keiko (entrenamiento) es muy importante. Un practicante extranjero podrá decir, no tengo maestro avanzado… No! no lo necesitas, puedes observar buenos maestros, buenos estudiantes, y el mitori keiko les ayudará (a practicantes) de otros países a practicar. Yo quiero enseñar a practicantes de Kyudo de otros países como hacer mitro keiko. observar el Keiko.
Entrevistadora ¿Que es lo que no le gusta del Kendo moderno?
Sumi Sensei: Si, Lo que no me gusta es… que la mayoría siempre siempre están mucho mucho en posición defensiva… en el shiai o claro durante el keiko, No, en kendo no hay posición de defensa, pude desviar y atacar pero nunca solo desviar y quedarse parado.
El Budo kensho (La constitución del budo)
Invito a todo practicante de artes del budo que haga suyos estos principios en su practica cotidiana.
Constitucion del Budo
Establecido el 23 de Abril de 1987 por la Asociación Japonesa de Budo (Nippon Budo Kyogikai)
Articulo 1: Objetivo del Budo
A través del entrenamiento físico y mental en las formas de las artes marciales japonesas, los exponentes del budo buscan construir su carácter, mejorar su sentido del juicio, y convertirse en individuos disciplinados capaces de hacer contribuciones a la sociedad en general.
Articulo 2: Entreamiento (Keiko)
Cuando se entrena en budo, los practicantes deben actuar con respeto y cortesía, adherirse a los fundamentos prescritos por el arte, y resistir la tentación de perseguir solo habilidades técnicas en vez de avanzar hacia la perfecta unión de la mente, cuerpo y técnica.
Artículo 3: Competencia (Shiai)
Artículo 4: El lugar de practica (Dojo)
Artículo 5: Enseñanza
Artículo 6: Promoción del Budo
Las personas que promuevan el budo deben mantener una mente abierta y una perspectiva internacional mientras defiendan valores tradicionales. Deben hacer esfuerzos para contribuir en la investigación y enseñanza, y hacer su mejor esfuerzo en el avance del progreso del budo en todos los sentidos.
La prepotencia en el Kendo Mexicano
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ElGallo
, domingo, 18 de julio de 2010 at 15:14, in
Etiquetas:
actitudes negativas,
prepotencia,
sensei
No hay cosa mas triste de ver y peor defecto de carácter que la prepotencia exacerbada de aquellos que están al mando.
Me es triste ver en el kendo de México actitudes prepotentes de pseudo "sensei" y algunos "Sempai". Es doloroso escucharlos hablar sobre que el Kendo es para mejorar a las personas y verlos dirigirse de forma prepotente, burócrata, fría y maleducada. Esto vale la pena revisarlo.
El grado Dan o la experiencia en el Kendo no da derecho maltratar a los alumnos.
¿Cómo ponerse a discutir con ellos, cuando ni siquiera te escuchan ni te consideran?
¿Cómo exigen respeto y cortesía si no ponen el ejemplo?
Es triste ver que frenan a sus alumnos en sus progresos.
Yo quisiera ver un Kendo en México con Maestros capacitados, estrictos, pero amables y que permitan a sus alumnos discernir y expresarse. Que convivan con sus alumnos, los busquen y no al revés. Ojalá que estas personas lean este articulo y busquen mejorar , enseñen con el ejemplo no con ordenes autoritarias. En lo personal yo buscaré no caer en este error.
Algunos compañeros me han comentado que sufren esto y optan por quedarse callados y "darle por su lado" a estos déspotas. Yo invito a aquellos kendokas que detecten estas actitudes de su profesor o Sempai no tengan miedo en levantar la voz, hagan sus quejas con la cortesía. Los maestros deben recordar que a veces aprenden también de los alumnos.
“El que quiera ser el primero, que sea el último de todos…”
Comparto este artículo sobre la prepotencia que encontré en internet: http://lacafeteriadelocio.blogspot.com/2009/04/la-prepotencia.html
La meta más alta del Kendo
Moriji Mochida (foto de la izquierda), uno de los últimos 10mo dan de Japón, y el más destacado kendoka de todos lo tiempos. Cuando era cuestionado por sus discipulos sobre cuál sería la meta que un Kendo-ka podía aspirar. Respondió el siguiente enunciado:
Famosos Kenshi Nito II: Matthew Raymond
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ElGallo
, viernes, 9 de abril de 2010 at 22:21, in
Aprender Nito es en sí peculiarmente difícil por la falta de maestros, pero es aun más extraordinario ver Kendokas no japoneses que lo practiquen tan bien como el caso de Matthew Raymond. Para nosotros, practicantes no japoneses interesados en dos sables, resulta interesante averiguar cómo un extranjero empezó Nito y bajo esta modalidad logró ganar campeonatos de su país e internacionales y hasta logró empatar con el famoso campeón mundial y de Japón, Naoki Eiga.
Una trayectoria ejemplar
Matthew Raymond combatió por Canadá en el Campeonato Mundial de 1994 en París. Actualmente vive en Toronto, Ontario y es ingeniero civil. Matthew es uno de los pocos kendokas del hemisferio occidental que usan dos sables (Nito). En julio de 1994 se convirtió en campeón de Canadá y se ganó un lugar en el equipo nacional para el campeonato de Kyoto en 1997. En el campeonato del 2000 quedó en tercer lugar y en 2006 ganó nuevamente el campeonato en Canadá.
Su inicio en el Kendo
Matthew comenzó en el Kendo al entrar en la universidad en 1988, su motivación fue el dedicarse a una actividad extracurricular, algo más que estudiar y leer libros. Para Matthew, el Kendo significaba una actividad poco usual, la cual conocía por fotos. Le pareció interesante y como era un club barato en su universidad, se decidió a probar, pues no tenia nada que perder.
Más que un deporte
Para el novato Matthew, el Kendo significó una actividad dinámica, una oportunidad de ejercitarse y dispersarse de la escuela que le permitía enfocar su energía y pensamientos. A medida que practicaba empezó a formar lazos de amistad con otros grupos de Toronto, lo que le permitió conocer personas que hicieron posible su viaje a Japón y le permitieron conocer otra cultura. Este viaje impacto profundamente en Matthew el cual paso a una práctica más seria que le permitió desarrollar sus cualidades personales como: la dedicación, humildad, paciencia y auto conocimiento.
Inicio con dos sables (Nito)
Teniendo tres años de haber empezado en Kendo, durante su estancia en Japón por un año, fue presentado con la modalidad de dos sables por casualidad. En Japón su práctica se concentró en la universidad de Osaka, El Maestro principal de la escuela, Misayuki Hamaguchi, le sugirió que quizás disfrutaría aprender sobre otra faceta del Kendo haciendo Nito-ryu (dos sables). Al principio Matthew practicaba Nito ocasionalmente solo con el fin de aprender algo diferente acerca de la cultura japonesa. Sin embargo, su interés y gusto por el Nito y la frecuencia con la que practicaba aumentó. Cuando regresó a Canadá, básicamente practicaba Nito Ryu todo el tiempo.
Otra influencia para que practicara Nito fue el maestro Yamamoto. Como Matthew declaró en una entrevista: "A pesar de su edad y no ser capaz de golpear muy rápido, era impresionante la fuerza que provenía de él. Hacía con guardia media y pensé que lo podría manejar, pero fui superado varias veces y recordé decirme a mi mismo: este viejo hombre tiene muy buena técnica y si fuera más joven probablemente me aniquilaría... así que tomando algunos "tips" de él comencé a trabajar en mi Nito." Matthew absorbió técnica de otros maestros Nito como Kenji Horijama (competidor de campeonatos en Japón) y Kawakami. Pero a pesar de esto, toda su práctica de Nito se baso solo en 6 meses de practica en Japón.
Empate contra Naoki Eiga
En el 2000, Matthew enfrentó quizás el combate más importante de su carrera, al enfrentar por equipos al famoso y recientemente campeón de Japón Naoki Eiga. El combate comenzó, toda la atención estaba sobre Matthew. Japón esta acostumbrado a ganar y Matthew lo sabía. Eiga trataba con problemas abrir la guarda de Matthew, que puso todo su talento y supo manejar la situación para mantener al campeón a raya, obstaculizando cada intento de golpearle. El combate estaba muy reñido, ninguno podía anotar el punto. En un momento critico del combate, a unos segundos de terminar el tiempo, Matthew casi logra medio punto, al empujar a Eiga fuera del área de juego, pero el último se las arreglo para no perder el equilibrio y casi milagrosamente para en el ultimo segundo volver al área. Después de unos segundos el arbitró gritó "yame". Todo había terminado. Fue un empate, El público espectador estalló en gritos y aplausos, pues el empatar con un campeón como Eiga en Nito fue una gran hazaña.
Abriendo brecha para el Nito Internacional
Matthew Raymond, es ejemplo de que es posible aprender Nito siendo extranjero. En solo 6 meses de práctica y con tres años de haber iniciado el Kendo, logró captar las bases este arte. Llegando más tarde a ser campeón en Canadá dos veces, tercer lugar en el campeonato mundial e incluso empatar con un el campeón japones Naoki Eiga. Sin duda su trayectoria es un incentivo para todos los Kenshis que aspiramos hacer Nito en el extranjero.
Entrega anterior: Fujimoto Kaoru
Aquí el video de ese famoso combate.
